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皇冠最新登录地址:接得东风满 帆正自远航——物理教研组研讨会

2023年10月30日 14:13:48 访问量:177

为更有效地发挥教师之间教学资源共享优势,积极有序地推进学科大教研活动,2023年10月25日,皇冠最新登录地址物理教研组齐聚一堂,共同学习“三新”模式下的课堂评价标准,共同研讨2024年高考物理备考策略。

教研组组长范亚会老师带领全组教师详细学习了《高中课堂督导评价量表》。范老师从“三新”视角下的物理学科育人目标、教育教学目标,教学内容的选择、教学设计的落实、教学过程的把控、作业与评价的设计等角度做了详细的分解与交流。交流中有理论、有案例、有策略、有方法,深入浅出地展示了新课程理念下的教育教学内容和方式,给在座老师打开了一个全新的、科学的、可操作的学科视野。

全组老师就自己对“三新”模式下高考备考的理解和落实进行了探讨和交流。高三资深教师霍明山老师强调说:高三一轮复习要紧紧抓住复习课存在的“定位不准、深度不够、方式单一”等问题,引发老师对复习课课程结构的思考。张鹏里老师提出:复习课的最高境界应该是“看山还是山、看水还是水”,学生能够举一反三,触类旁通,解决实际问题。复习课要抓住三个重点:“结构、本质、变式”。形成学科观念是复习课的最终目标,复习课应该关注具有逻辑内聚力的知识结构,关注知识结构的建构过程,关注知识结构的有效应用。并结合大量案例给出复习课的几类范式:知识结构型、模型建构型、变式拓展型。提醒老师们复习课要重视对问题本质的探寻,重视模型的建构过程,并能进行变式与迁移,做到变而有序、变而有依、变而有法。体现知识结构,进行变式拓展。

凝心聚力促发展,以研促教共成长。物理组大教研活动内容精彩纷呈,落实了备考复习策略和质量,为全组教师们拓展思路、赋能增效。全组教师也定会以此次活动为契机,促进教师的“教”和学生的“学”,提高物理课堂教学和教研能力。





指导:刘希晨 耿高飞

策划:赵升

供稿:物理教研组

编辑:沈宝祖

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